El cómic, la intemporalidad de una oportunidad pedagógica

Hace mucho que el cómic dejó de ser un arte menor, una manifestación de carácter infantil, de lectores adolescentes y aficionados (con gafas estereotipadas y granos antisociales) que esperan a que una picadura de araña radioactiva le traiga superpoderes que les permitan relacionarse con los demás.

Este artículo pretende analizar las posibilidades pedagógicas del cómic.

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